昨日黄昏来到温州和前次“五一少儿读书会”的孩子们团聚。一见面他们的爸爸妈妈就向我由衷地感叹孩子改变太大了:两个男孩,之前十分喜爱手机游戏,其时针对他们我讲了《和孩子们聊聊手机游戏》(该音频可在大众号里查找“五一少儿读书会点滴(三)”),读书会完毕,这两个孩子就告知爸妈,再也不玩手机游戏了。一向到现在,两个孩子都没有碰手机游戏。

我问他们,你们是怎样做到的?一个孩子说,每次想玩的时分,就想游戏并不好玩,很无聊,当这还不可的时分,我就远离手机,把它放在我看不到的当地。

另一个孩子则说,当我理解手机游戏并没什么含义的时分,我就用运动、看电影、看书来替换玩手机。

我告知孩子们,你们最了不得的当地是,能经过这件事来练习自己说到做到的决心、培育能调整自己习气的意志、具有能从现实日子中寻觅趣味的才能,太了不得了!

读书会时,我每天晚上带我们观看BBC拍的纪录片《天然伟力》,让我们经过美轮美奂的视角,多角度体会数学、物理、生物等常识在大天然中奇特的魅力,激起我们对学习常识的巴望。读书会完毕后,我们遍及学习爱好添加,一个男孩从最厌烦科学,到最后深深爱上了科学这么课,爸爸妈妈十分惊奇。

还有两个孩子在加油复习功课,说必定要在期末考出好成绩再来见余教师。

还有更多孩子的内涵许多改变,无法一一用文字表达。

而我发现孩子们参与读书会后最显着的特征是,他们的日子和学习有了方向和方针,由于理解愿望和志趣的差异、才智和常识的差异,然后理解了要为了更多人的美好而尽力读书和更好地做人,并且有强壮动力:要让余教师不断发现我的前进、发现我的长处。这样有方针有动力的少年人生想想都太有趣味了!

他们的爸爸妈妈暗里告知我:您真不知道孩子有多在乎您的点评!只需您说孩子们有什么长处,他们就能把那个长处发挥到极致。而您发现长处的方法,是经过孩子外在行为表象发掘内涵最优异的质量,也就是说,不论外在行为怎么,你都能找到孩子们行为背面的优秀质量加以认可,这才是最有力气的鼓舞!


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